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180招,招招管让孩子爱上学习

第一篇 使孩子主动做功课
8 I; f( u: [8 p+ X2 J/ o0 Q5 h第二篇 如何使孩子听话懂事
" K# S0 Y8 @8 z第三篇 如何引导孩子自动自觉 1 g/ k) L' _, W. g3 x/ C; T
第四篇 如何让孩子学会管理情绪
$ P  M" [5 K6 c6 m第五篇 如何使孩子热爱学习
- v6 j% l' f) t; H5 {& V" n, ^: E第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪 + o* D: h8 S4 V6 H0 l
第七篇 如何使孩子注意力集中 ; J: h- w+ i  F  C& J1 U+ {
第八篇 如何消除孩子学习的迷惑 7 A& k* C* O* S; ^  ]9 @
第九篇 如何让孩子变消极为积极 ! l: R5 {* _" q9 s! n
第十篇 如何培养孩子的自信心
  D! G" a6 z  |( `% l第十一篇 如何消除孩子的自卑感 3 M4 w. u: ?2 y( ?0 L
第十二篇 如何变孩子的缺点为优点 9 n0 V- F/ q" b' I
, ]. v2 F3 o5 H# k' Z
一、使孩子主动做功课 9 ?4 x. \3 J0 A
你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。 , D7 h& o& K( _7 R) ?: k& ?3 U* r) a' p
  第一招,做作业的时间不宜过长。
- q) [7 z7 z% ?1 @  第二招,放大孩子的优点。
8 v, v. c* E. r8 r' O" Y! l$ I  第三招,学习不可操之过急。
: U7 |2 [3 o7 c6 x, ~/ t' ^3 ]  第四招,让他把喜欢的女孩带回家 。
: l0 D$ X" J, E  E% s1 d  第五招,先让孩子玩个够 . j" z6 Y9 D! U9 w. g- q7 ^) _
  第六招,刺激她,使他全力以赴。 : c0 v' v- h* [: f/ Y! a
  第七招,正话反说。 - v7 ?! h8 }3 K8 H7 _
  第八招,经常改变学习环境。 , ?1 y: @9 `( b2 D' t3 T+ l) u
  第九招,列一个功课计划表。
  k  B% k) p0 E  第十招,先让孩子做擅长的功课。 " |: S9 L0 v* x
  第十一招,让孩子自己抽签决定。
, m4 y7 D9 @# y  t+ U5 ?' g  第十二招,别在孩子面前评判老师
. D2 \% X/ z9 i+ L: h  E二、如何使孩子听话懂事
8 n* o' s5 ]1 q) S  z  z3 H7 N在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
/ p: k- S/ V, k4 k5 w  第一招,借第三者之口赞美孩子。 % M/ o8 b$ G& z: T+ _8 N
  第二招,用书信或日记与孩子交流情感。 + `' A/ j. q% A' f
  第三招,用温和的语调交谈。
1 K$ |' u% f: Z! ^( p/ ~  第四招,及时让孩子知道错在哪里。
' l; E. v; k  J- a  第五招,巧妙转移孩子的注意力。 ( C8 \: s5 Y' x
  第六招,与孩子打成一片。
$ \2 e9 V7 n& u' J" }8 b  第七招,一次只交待一件事。
9 Q9 L/ ^8 c8 z6 u  第八招,常常表达对孩子的信赖。 4 }. S& V2 o' L
  第九招,只提有建设性的意见。
8 y! w2 h6 t/ g2 M1 `, x) K  第十招,不要指责遭到挫败的孩子。
8 d& k* p! J, v" k9 H  e0 [  第十一招,及时纠正孩子不良的生活细节。
* p; x3 M2 R9 ~1 E) m# }  第十二招,多用赞赏的话肯定孩子。 9 t, z/ L7 q- c1 i2 L3 P9 c
三、如何引导孩子自动自觉 & x' {4 M: T  [$ N1 n
有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课.
! l3 P! ~+ B6 q2 d9 {# C  第一招,适当降低对孩子的要求 / H- b" i7 i2 m+ g
  第二招,先让孩子做不喜欢的科目
, r0 \1 D3 }1 i" P0 m! k9 l* A  l  第三招,用同一步调增强主动行动力
8 X7 g# s7 t1 S8 d$ B/ ]  j- _  第四招,让孩子先吃点苦 ! j% f# W  V6 F1 d8 z
  第五招,兴趣是最好的老师
& S1 E( ^" S# l3 P& i  第六招,母亲的激励最重要 ) ~6 ^% J/ J  l
  第七招,要改变孩子先改变你的态度 & w; [. \: j% `* e
  第八招,偶尔用恳求的证据与孩子说话 ! c; Q$ M, J2 o5 a! {  S
  第九招,不在孩子挫败时痛骂他
  g2 M: l  C; v, R3 Z/ S, {) ]" O$ x  第十招,给孩子适当的报酬也是行之有效的 3 D$ u  m- d2 M
  第十一招,多带孩子与大自然接近
) U$ M* x, X0 z4 d& _  第十二招,成功并不像你想像的那么难
+ |) n3 Z3 I* C- w) T- n  第十三招,培养孩子主动自我的激励
5 y: @& D" v& A( s3 e  第十四招,化愤怒为学习的动力 % _) @; ~6 z8 E0 d; H
四、如何让孩子学会管理情绪
) z( N4 j7 z8 X+ M2 C青春期的孩子常对父母有所不满,因为伴随成长而来的自我要求,总和父母的规定互相冲突,父母必须要尽力克服这种过渡期困难,让孩子顺利地成熟长大. 7 w4 p. E! J9 t: a
  第一招  引导孩子宣泄不满情绪 ! g; W& D/ K& D5 s6 o! |
  第二招  让孩子有自选课题的权利 % l1 L3 V1 h$ L2 P9 k' a! I5 W, G
  第三招  认真倾听孩子的不满心声 6 Z2 S+ P; ^4 R
  第四招  把顾客的角色换成孩子
" f. N% P+ g' F" B  第五招  别让工作忙成为你的借口
# o; a) J) h1 D4 h& _! l0 u5 e  第六招  民主方式处理孩子不合理要求 + e& Z+ k+ i. I" I# Z$ e
  第七招  以退为进说服教育 6 d. x+ l  l4 \5 p3 D& g
  第八招  用实际利弊得失来处理任性态度 & a( F2 p( [* n5 f$ x# ~# B
  第九招  注意引导孩子的从众心理 1 f& m6 Y" F( c& s+ Q0 E  n2 c
  第十招  给孩子一个发泄的空间
) E. O3 \# e* V& H五、如何使孩子热爱学习 8 e' ^3 X" `& O$ ^, o( b: v" W: _
在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因. : Q: b5 Q( c  S" ?4 z
  第一招  多给孩子讲一些励志故事 8 j! N0 D3 l' z9 D' D) b
  第二招  用近期的学习目标来鼓舞孩子 3 q( ^, O0 z( n& E
  第三招  分散孩子的注意力也很重要
4 P- p- r! M3 L2 ]. c: P! L7 q# G  第四招  改掉孩子三分钟热度的习惯 % _: |* l7 T  ^. [, S4 v* z
  第五招  通过增进食欲促进学习 , k- A5 J! q2 y- w
  第六招  教孩子学会保存实力
; T" A% M# b, U3 [  第七招  适量的运动可使孩子脑筋更灵活
7 n8 a0 S6 o" C. `' |  第八招  用激将法促进孩子学习 ! _4 P: d0 _( K$ e
  第九招  利用危机意识促进学习效率
) E7 Q- h2 ]# ]$ i/ Q9 G" g  第十招  保持新鲜的学习内容 # s- i& w. T3 i+ W) h9 y/ x
  第十一招 用不同的科目调节读书气氛 6 A; ~2 f7 H0 t+ T4 f# q8 D+ C
  第十二招 刻意变换孩子的学习环境 2 }% i8 ]7 P6 Y' T
六、如何消除孩子的学习紧张情绪
% K& t2 W/ ^2 }7 h  T. @  身为父母必须深明其理,尽量给予孩子适当的辅导和安慰,让孩子能去除患得患失的不安心理,并时常以乐观幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏惧感,使他们有高度的自信心和勇气,去面对接踵而至的大小挑战.
7 B: s* d6 s4 `4 i# [: H  第一招 陪伴孩子让他有安全感 ( h3 ^* M; u7 M: v  Z
  第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
( k& b7 e+ U* k  第三招 把一个月说成三十天 8 C  ]8 c0 N9 |) f5 g( k% N% t
  第四招 多关注孩子心理建设的重要性
4 b$ K! q$ M8 U/ o2 y/ S  \  第五招 呼吸能调节孩子情绪
( j& e5 O' r0 F& O$ ?) Q) j  第六招 刻意在孩子面前说错话
" k) K: b: U8 G; w  第七招 吉祥物稳定心情
0 p/ U( L( l$ ^( F5 v4 D+ G  R  第八招 排解积虑消除紧张一吐为快
6 Y# n) `+ h! r七、如何使孩子注意力集中
3 z. ?2 v0 Y: j! a0 o  m母亲应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣.
+ H/ v- [9 |3 E# m  第一招  迂回的暗示技巧 ' [3 h0 w: B2 {6 n/ N
  第二招  制订不规则分段时间表
; B: \! @; K1 J1 L  第三招  闹钟的妙用 ( y4 G0 }4 o' q; o8 X
  第四招  建一个弹性的功课计划表
, l' h  r+ i+ M" x  第五招  去除“随时都可以做”的松懈意识 5 L& W$ B- i/ j  c$ n
  第六招  刻意而适度地分配孩子做家务 + x  d# U) {$ j4 j" H
  第七招  让孩子猜题提升考试注意力
% N" m$ m" D+ R/ l# [: h  第八招  热身必不可少
7 @# m; R& s: w, f4 ~  第九招  用“量”来驱策前进
4 ?6 j7 z" [9 O8 I4 J2 O2 w3 A八、如何消除孩子学习的迷惑 5 o+ L9 \, Z6 I3 W. m1 l& z
对于母亲来说,其眼中无关紧要的小事,有时往往是孩子心中沉重的负担,所以母亲应时时设身处地为孩子着想,以旁观者的姿态,帮助孩子解决生活上的问题. ! y3 f  v* ~0 H- r( U
  第一招  引导孩子作最正确的选择 ' v3 q  c2 d1 @( _, p5 X
  第二招  抉择时的诱导询问法
* q( B! F: e* k) b4 M6 S  第三招  以一种选择为前提巧妙设问 ; b5 C- {' a0 a# E; x/ F. {
  第四招  黑母牛的奶一样是白的 & g' m7 j% Q# T$ b. ?/ L1 |6 _
  第五招  拔开遇事慌乱的迷雾
7 a$ {4 w/ J$ w* L  K. `4 |+ m# u  第六招  船到桥头自然直吗?
- u" l# q+ V0 u. U0 S  第七招  亲身体验才是最深刻的
5 I. I, z3 V* L# ]  第八招  命运就藏匿在我们的思想里 & e# C& ?7 S2 E& }, V
九、如何让孩子变消极为积极 , X3 }  B3 i4 F8 }& P& l3 Z- e1 m
人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望,有希望之处,生命就生生不息!对于孩子来说,要时时刻刻地鼓励他们,不要让他们产生消极情绪. + Y* a3 M0 P$ J/ y. ]5 P/ S
  ' a% W7 Z0 @/ w4 a
    第一招  找到孩子消极的内在原因
4 K7 w- @$ D5 h- R  ~  第二招  让孩子公开宣布目标 % e8 d7 l' F: G7 n2 Y
  第三招  强健体魄是建立积极态度的基础 5 l$ M, a+ ?' ]5 L- X7 G2 @
  第四招  良好生活习惯是保持积极心态的法宝
0 G  j2 `; q. j  x) a  第五招  让孩子养成大声朗诵的习惯 2 N. u$ ^3 A# C! n% \5 [* Z% i- r
  第六招  让孩子养成提前到达校的好习惯
5 a& O& L9 b0 W, Q6 l% O  第七招  让孩子多结交积极乐观的朋友 8 W0 ?2 N3 Y4 K" P6 x+ h" O
  第八招  让孩子养成写大字的习惯
2 `% b& A6 U4 v% }  第九招  让孩子做点家务以摆脱消沉 & [! i# ?% M6 S& i  {7 ]% T
    第十招  鼓励孩子多做些新的尝试 8 R4 \: ~2 R6 B2 d" T+ ]( j
    第十一招 让孩子在家务中培养责任感 " j' F8 O: l; O) C( W
  第十二招 不要总问是与不是的问题
, `# e. c' Q% `, |. \" R8 E1 z  第十三招 培养孩子追根究底的积极心态 9 ~9 a$ \* M# Z: w5 I# W
  第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进 - `& ]+ E! h, ~8 B$ e" H6 \. P
第十篇如何培养孩子的自信心 , m; G9 C6 R; g% _- A
生命的价值取决于我们自身!告诉孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来. ; I+ F, K3 }' g9 g0 K4 ~
  第一招  告诉孩子他自己就是无价之宝 ; D' T4 @5 k/ B, c# i
  第二招  让孩子做一些容易做的事情
) }4 d! |1 p- C/ |  第三招  弱化孩子的错误突出其取得的成绩 ' B8 e* r+ X5 u, l" c1 x
  第四招  重视孩子所付出的努力 ! a' M+ K7 N/ y- P5 v6 y2 Y
  第五招  责备孩子之前必先赞美
3 A5 \8 J% |6 u  第六招  强化优点使孩子不断的进取
2 f9 e+ e5 y8 `* J4 N  第七招  用高目标树立孩子的自信心 2 H. E! v8 V* _( `  F
  第八招  用“原依赖”和孩子建立互信 * Y$ Z; Q/ H. D6 V1 V
  第九招  家长不要在孩子面前互相责备 ! b7 s  ^9 D1 q/ o5 F$ x& Y
  第十招 不在第三者面前责备孩子
8 R# R: a# p) z7 \  第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临 ) z7 P  H  C0 h; m+ f
  第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
2 Y6 g0 ^  o% U9 f8 A8 k: B/ M) i第十一篇如何消除孩子的自卑感 / g1 |" j  j7 m% W% s( G
消除自卑感和培养自信心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,但是,前面章节所提的培养自信心技巧,并非专以能力差的孩子为对象,也就是说,对于有缺陷或成绩很差的孩子,往往无法发挥功效.而此章则与前章不同,可以广泛适用能力很差的孩子.
& R' C5 W8 D8 W3 L; u  第一招  从“缺点意识”到全面否定 1 |6 }' Y+ x' x  J+ _0 O- a* {! b
  第二招  肯定语句要常用
$ [1 g/ I$ h4 {5 r  第三招  母亲与孩子说话也要讲技巧 9 D, ^7 E0 h3 f! E
  第四招  以具体的原因来舒解孩子心中的结 3 H$ Z: m( I, c1 G; C
  第五招  用话语铲除孩子的心理障碍 ! X8 K" g8 h/ k' J- l: I
  第六招  让孩子阅读世界伟人的传记 8 }2 ?# p5 Z. `; d
  第七招  让孩子客观面对成绩优秀的同伴
4 _* Z# k1 h8 {* C  第八招  培养孩子一些特殊的才艺 6 u& J5 }! T* q% P8 a9 W/ x& u
  第九招  以运气说法减弱孩子的自卑感 ; s( j/ v* w% Z4 m
第十二篇如何变孩子的缺点为优点 8 c% w4 c" R( u* V
由于母亲会时常提醒纠正的缺点,所以孩子本身也会自知,但是,自我要求高的孩子,会常常挂虑自己的缺点,所以母亲直接的责骂,往往会得到反效果,使他更无自信。
, l4 h# ~2 Y& X5 C4 ]$ L  第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
" c  P0 H) @/ U, Z$ e  第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失 : R2 o$ K+ Y1 m' h  q. `7 S- U8 ~# z
  第三招 分清是缺点还是个性
" g- h  N$ b6 H4 A  p0 `  第四招 改变孩子的立场让他自律律人 $ |! M0 B( R+ y9 b9 I
  第五招 孩子的缺点和优点可互换 $ {7 d9 A2 y+ E) g& t; U0 {% Y: j
  第六招 间接消除孩子的欲求不满 3 t1 h) H& m5 ]0 n: Z& o
  第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果 & A7 x& [' I6 A8 u0 X% ^- g
  第八招 用自言自语暗示孩子的缺点 7 e, U4 i$ R8 U& ]. z2 z, u
  第九招 不用权威来压制孩子的反抗 ; ]  C) _8 Q+ |. Q
  第十招 鼓励孩子多“不量力而为”* j/ a# J" z6 }# c5 H; b
   第十一招 孩子你能行

 

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回复 3# 7-Eleven 6 E9 b1 m+ ?. Y
应该系啩~~

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一、使孩子主动做功课   裏面既第四第五招系米合埋一齊噶??
非常抱歉!您的签名已经过期,请到签名中心续费!

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坐低慢慢T
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