控制自己的情绪 情绪

阿叔、

　　某个政党有位刚崭露头角的候选人，被人引荐到一位资深的政界要人那里，希望这位政界要人能告诉他一些政治上获得成功的经验，以及如何获得选票。$ ^( D' [1 l8 I1 ], }3 L4 E
　　+ t' j( A% k6 b2 |! v: _) X9 w
　　但这位政界要人提出了一个条件，他说“你每次打断我的说话，就得付5美元。”
' N5 D. x9 G% n+ e2 Q* ~　　
  d& l1 }: ^) }& [9 G9 D　　候选人说：“好的，没问题。”
1 X1 [# d7 k7 M( I3 ~　　" g6 B" b6 Y& K
　　“那什么时候开始？”政客问道。. [& E" w  n6 I  @( J* }# r- n$ i, @
　　8 O& @. x% o6 y) k" ^
　　“现在，马上就可以开始。”# b5 e+ @, L' ]$ @/ M( _: \
　　7 a$ R9 i" ~2 P. Q/ [1 y# ~' O) C
　　“很好。第一条是，对你听到的对自己的抵毁或者侮蔑，一定不要感到愤怒。随时都要注意这一点。”1 B$ q% m5 l  E- }7 m
　　8 y9 A. K. E* y6 n* s2 D' L; l3 H% a
　　“噢，我能做到。不管人们说我什么，我都不会生气。我对别人的话毫不在乎。”. [7 q9 ^: o$ K
　　4 w# H4 l+ f+ R& B
　　“很好，这是我经验的第一条。但是，坦白的说，我是不愿意你这样一个不道德的流氓当选的……”$ F8 c" H1 T1 l$ x: }( _
　　
; S) R. V& [4 X3 g& a　　“先生，你怎么能……”0 K4 p0 W4 R$ a3 a" z! N
　　, w3 E+ y9 s0 J6 F1 F- @; ]4 \
　　“请付 5 美元。”( h- D- \4 X- Y! G: l9 m6 G
　　! X. j% e5 o# C. k
　　“哦！啊！这只是一个教训，对不对？”
- @) R) n" F0 \) H. H2 F　　
! z' _/ \5 B6 F6 g+ z$ K　　“哦，是的，这是一个教训。但是实际上也是我的看法……” 资深政客轻蔑地说。
6 @9 V- ~2 p5 J' I. t- N　　4 A7 q4 h' _* r: \( W
　　“你怎么能这么说……” 新人似乎要发怒了。# p- j. H1 ?( v. h
　　  U+ _8 m/ `6 l$ {. \9 q
　　“请付 5 美元。”
" J4 w' A0 e* e　　
! Q* D9 V  A  o) X　　“哦！啊！” 他气急败坏地说，“这又是一个教训。你的 10 美元也赚得太容易了。”1 S$ W+ V* T! l) j2 f& i
　　; m+ \5 u  F. C' g
　　“没错，10美元。你是否先付清钱，然后我们再继续谈？因为，谁都知道，你有不讲信用和喜欢赖帐的‘美名’ ……”8 B0 b1 R8 R+ N8 c( ?" x3 ~
　　% Q  W1 M! x/ c# V9 c) {" w
　　“你这个可恶的家伙！”年轻人发怒了。* e% z3 O6 \1 l' N
　　
3 r3 R5 v9 o6 q0 e8 b& Z　　“请付 5 美元。”
" g# `! Z0 X, D; f, f* X& c* V' t　　, R5 E# |/ W4 w8 Q7 Y
　　“啊！又一个教训。噢，我最好试着控制自己的脾气。”! m" c( l" k7 f& A) N) m
　　# L5 Q9 \" k# y3 l+ h' j
　　“好，收回前面的话。当然，我的意思并不是这样，我认为你是一个值得尊重的一个人物，因为考虑到你低贱的家庭出生，又有那样一个声名狼藉的父亲……”% P  f/ Y5 ~4 G7 |2 x
　　: U8 B: j6 c9 @
　　“你才是一个恶棍！”' G, \) G* |; }; C
　　
2 {) E# q: [( @8 b4 X% t　　“请付 5 美元。”
+ |+ k: Z( N/ A/ M# c9 U8 @　　
: _8 B* b6 s4 [. w　　这是这个年轻人学会自我克制的第一课，他为此付出了高昂的学费。
1 V" y0 Q' T0 Q/ L& X( ~　　
/ N/ h# O! m* h! |6 b0 l' e　　然后那个政界要人说：“现在就不是5美元的问题了。你要记住，你每发一次火或者对自己所受到的侮辱而生气时，至少会因此而失去一张选票。对你来说，选票可比银行的钞票值钱得多。”
* n7 P- J9 n. O' n- N& \7 z　　: X; x# D7 \; C6 {$ n% y. Z
　　这是卡耐基《人性的弱点》中一篇很经典的文章。
, k4 L* y. h0 y& j9 O　　
0 {' C" b( v, X9 M! C9 b　　在这里，我想说的是：现在很多老师都有抱怨说现在的学生是越来越难教，面对调皮的学生时，说教似乎是不管用，甚至学生还跟你唱对台戏，让你处于一种很尴尬的境况。或者是为了维护当老师的尊严，或者说是为了“治病救人”，于是，部分老师会怒不可遏，在教育学生的过程中出现行为偏激的举动。实际这样，首先是教师的威信没有在教育的过程中很好树立起来，其次也很容易让学生产生对立情绪，对自己以后的工作带来很多负面的影响。哪怕你的教学基本功是很扎实的，哪怕你的课准备地是很充分的，你的教学水平也不能得到很好地体现与提高。" e8 t  [6 S7 J% a, e9 G" z
　　6 W- r9 J% _* V; z3 K8 T( H
　　所以，作为一名在职的老师，我想说：各位同行，或者以后即将要走上讲台的，请你们一定做好心里准备，碰到的学生不是都是乖学生。先学会跟学生把关系处理好，碰到调皮的学生时，一定不要轻易动怒，控制好自己的情绪。