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180招,招招管让孩子爱上学习

第一篇 使孩子主动做功课 ; P) E7 S9 q! l' ?2 f3 Y% k9 w- I
第二篇 如何使孩子听话懂事 % L4 O4 ]8 [/ X* u2 O+ D
第三篇 如何引导孩子自动自觉 2 C3 \) v% B0 H# j
第四篇 如何让孩子学会管理情绪
  j( A5 J" b6 [( \/ h- u! t第五篇 如何使孩子热爱学习
+ ]5 l- t; y& b; a0 @第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪 ! q. p  h/ z, M
第七篇 如何使孩子注意力集中
+ n( {3 T  x: `1 _" t7 [* Y第八篇 如何消除孩子学习的迷惑
& z6 @/ o( ~( B! Q第九篇 如何让孩子变消极为积极   b! _& P: [1 h% K+ S; p3 l
第十篇 如何培养孩子的自信心 1 @& B4 }3 W! W8 u) r
第十一篇 如何消除孩子的自卑感
: `7 @. K$ Z$ F& z+ n4 u第十二篇 如何变孩子的缺点为优点
" e/ i! p+ p* ~6 I" D
4 ~* Z1 Z. E4 x7 a一、使孩子主动做功课
' ?6 B! A6 U7 ]9 ~7 l) I" J你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。 5 g0 v  k& X0 c, i3 q
  第一招,做作业的时间不宜过长。 : V0 A, X" T! S7 x
  第二招,放大孩子的优点。
3 ?; g( f# y9 P" ~/ f: d  第三招,学习不可操之过急。
( M4 h0 x; r) V, ]$ @& P  r8 }! s  第四招,让他把喜欢的女孩带回家 。 # X9 @- g( @! o4 B9 ]. V$ s
  第五招,先让孩子玩个够 7 K: Y6 ^. B& ~
  第六招,刺激她,使他全力以赴。
7 L! {. V- C3 b3 R  第七招,正话反说。
7 r1 Z9 h5 n1 Z) d6 n2 `+ d8 ?# J  第八招,经常改变学习环境。 7 i: u) U, n& g$ \# n% U
  第九招,列一个功课计划表。
& \9 A  _! N! s9 l  第十招,先让孩子做擅长的功课。 / C# C5 {2 Q+ e) m  k- v
  第十一招,让孩子自己抽签决定。
# h5 c. f# `( F" H  E6 t  第十二招,别在孩子面前评判老师
3 R$ H0 a6 Y' B- x二、如何使孩子听话懂事
$ X; s8 A6 w$ ~在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
- q9 f( @% O  V: m+ D. g2 |) s  第一招,借第三者之口赞美孩子。 5 o3 e1 u* F6 C
  第二招,用书信或日记与孩子交流情感。 , ^* p" {9 @: c( u4 u  q4 \
  第三招,用温和的语调交谈。
+ T: d; \& s/ z! V; A, p  第四招,及时让孩子知道错在哪里。 7 f) O% f* z& @3 B& e7 f, L; g
  第五招,巧妙转移孩子的注意力。
  O# c# _! V- C% G6 H  第六招,与孩子打成一片。 * O5 `& c) M7 K7 o% h
  第七招,一次只交待一件事。 ( J, i( m; B- y- o! ?
  第八招,常常表达对孩子的信赖。 1 {# {# d2 ^0 c" z' w! j
  第九招,只提有建设性的意见。 9 x5 K2 l$ k6 ^
  第十招,不要指责遭到挫败的孩子。
" T0 \/ u3 k* P! f7 H1 H# u  第十一招,及时纠正孩子不良的生活细节。 " N# v2 s9 j, j" y  _
  第十二招,多用赞赏的话肯定孩子。
, I9 A6 f" j  E* J0 x! t三、如何引导孩子自动自觉 % p! \. I1 U: E4 I3 H. W* X/ o
有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课. 3 [1 K! z7 N2 _! u& x
  第一招,适当降低对孩子的要求 - Y  ^" l" ]7 g& V' c0 d2 X! _
  第二招,先让孩子做不喜欢的科目
5 C' g' [& g2 }- j& M  第三招,用同一步调增强主动行动力
$ ]' t" _, k+ _$ o0 v3 E) I9 N2 K  第四招,让孩子先吃点苦 : f( e- M4 {6 g
  第五招,兴趣是最好的老师
5 d! e8 O6 T( a2 h7 X$ n  第六招,母亲的激励最重要
/ G, r& Q" g7 Y# h3 I5 U  第七招,要改变孩子先改变你的态度 / w/ n- G$ F% g0 o$ R& l
  第八招,偶尔用恳求的证据与孩子说话 2 W9 n0 I9 b! u: {# b# L
  第九招,不在孩子挫败时痛骂他 . q1 w/ t! X, `% d8 N4 T
  第十招,给孩子适当的报酬也是行之有效的 ( n8 R0 b& {( {% t8 H
  第十一招,多带孩子与大自然接近 $ z$ N2 G7 \) ~- I) \  b
  第十二招,成功并不像你想像的那么难
4 L- ^, v9 l- ^2 d2 [  第十三招,培养孩子主动自我的激励 : ?! \7 i: \3 V( d
  第十四招,化愤怒为学习的动力   g) ^6 z0 F+ J0 y$ d" l
四、如何让孩子学会管理情绪
) i! V$ n* m8 n: F  N7 a青春期的孩子常对父母有所不满,因为伴随成长而来的自我要求,总和父母的规定互相冲突,父母必须要尽力克服这种过渡期困难,让孩子顺利地成熟长大. 2 n% i/ q% \6 _6 I* b7 `
  第一招  引导孩子宣泄不满情绪   ^, w! i& W$ j" `. q; ?* ^& i
  第二招  让孩子有自选课题的权利 " M, y- d* W1 s. ~
  第三招  认真倾听孩子的不满心声
' \( S7 X9 c- {# B  第四招  把顾客的角色换成孩子 1 O/ R' l+ U# p4 E. c6 M9 p
  第五招  别让工作忙成为你的借口
* W4 I7 `2 F  j; A4 c" Z) y4 @0 F  第六招  民主方式处理孩子不合理要求
) J  p8 c/ Y! T" g9 ]; A% d5 [% f  第七招  以退为进说服教育 4 @3 X! ]+ R# @2 x; b# |) p
  第八招  用实际利弊得失来处理任性态度
; I: l& g" O( v  第九招  注意引导孩子的从众心理 ) o" {) \* s% @9 H0 z8 d# K+ u
  第十招  给孩子一个发泄的空间
8 C0 ^! v) [+ ^9 w+ B0 r. y* G五、如何使孩子热爱学习
" j5 F# ~" J% F! P在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因. / q) k" l. F3 e& s- c2 s5 X1 c
  第一招  多给孩子讲一些励志故事 ; `- y2 Y; Q$ u( k! k! l1 C! q" k
  第二招  用近期的学习目标来鼓舞孩子
5 |  j) J1 M9 }, o  第三招  分散孩子的注意力也很重要 7 j' ]+ P' ~+ `: @! R% Q
  第四招  改掉孩子三分钟热度的习惯 ( n* S4 P6 e5 |  b  e; q
  第五招  通过增进食欲促进学习
9 T6 Z3 s* k0 q- P1 D# |  第六招  教孩子学会保存实力
  a3 d' {' v4 Y* V' ]6 \: @3 {  第七招  适量的运动可使孩子脑筋更灵活 3 l1 q% P) a1 v0 d! D9 w
  第八招  用激将法促进孩子学习
: o4 w7 C+ p/ X6 }* E. i" s  第九招  利用危机意识促进学习效率 1 c! S( d; D0 F, J' ?$ G
  第十招  保持新鲜的学习内容
9 `/ A; [4 H) \  第十一招 用不同的科目调节读书气氛
1 P. C2 Q! S: ?  第十二招 刻意变换孩子的学习环境
9 L+ [6 H3 n. T. M六、如何消除孩子的学习紧张情绪
8 l' |+ T( R+ u/ I  身为父母必须深明其理,尽量给予孩子适当的辅导和安慰,让孩子能去除患得患失的不安心理,并时常以乐观幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏惧感,使他们有高度的自信心和勇气,去面对接踵而至的大小挑战.
* Y" s, Y1 x  i" @* l  第一招 陪伴孩子让他有安全感
# m7 |6 m. H8 N( ^  第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败 1 x0 z& N) j: k$ a, u! y
  第三招 把一个月说成三十天
) ~: }0 S" [5 T- m# S  第四招 多关注孩子心理建设的重要性 5 q' p) \3 S1 M. j
  第五招 呼吸能调节孩子情绪 1 T8 |/ Z: B$ U1 C
  第六招 刻意在孩子面前说错话
( K  w) m' ?$ M. K8 B/ j% ~) e  第七招 吉祥物稳定心情 " T& D- e% b& {2 R1 B% g% ]8 S
  第八招 排解积虑消除紧张一吐为快
' R+ o) D' J* U! r; M( Z- ]& F七、如何使孩子注意力集中
6 ^* P2 P5 F, w  P, V) o母亲应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣.
1 r8 ], Z3 m+ W2 n' Z9 i  第一招  迂回的暗示技巧
; H2 O- o# z- q! k0 A+ m  第二招  制订不规则分段时间表 % X! L( y* h- I9 p7 N' w* ]
  第三招  闹钟的妙用
: P5 o9 B! E& T9 G# o  第四招  建一个弹性的功课计划表   ]9 R  q+ m* ?  G& ^: l: F
  第五招  去除“随时都可以做”的松懈意识 # X( `9 y. Y# B8 C' Q$ B4 n
  第六招  刻意而适度地分配孩子做家务 . o5 I1 E# c" E9 _8 X4 y: x, I
  第七招  让孩子猜题提升考试注意力 # D7 Q( M; x; ?  n' [0 n7 t
  第八招  热身必不可少 ; k: w9 T% r0 q8 u
  第九招  用“量”来驱策前进
  z! q+ u/ u8 ~7 N八、如何消除孩子学习的迷惑
1 n& T6 ^- W2 J& o! G对于母亲来说,其眼中无关紧要的小事,有时往往是孩子心中沉重的负担,所以母亲应时时设身处地为孩子着想,以旁观者的姿态,帮助孩子解决生活上的问题.
4 p  R& l8 s/ l0 w4 H1 n# _  第一招  引导孩子作最正确的选择   p! X9 y/ F0 v) g8 \0 F
  第二招  抉择时的诱导询问法 ( G- k# K3 f" M5 K4 k
  第三招  以一种选择为前提巧妙设问 , N  F- G4 f; S& l
  第四招  黑母牛的奶一样是白的
/ W) A) I' q4 G2 X. a5 z  第五招  拔开遇事慌乱的迷雾 ; E& w- w$ b5 |! Q& @
  第六招  船到桥头自然直吗?
6 H  E0 u" ]# k, C- D# r) m  第七招  亲身体验才是最深刻的
2 _! M3 l" R: P+ _% l  第八招  命运就藏匿在我们的思想里 6 Q) _; ~, r- |6 y
九、如何让孩子变消极为积极
/ J! y! M% x5 y. C9 J人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望,有希望之处,生命就生生不息!对于孩子来说,要时时刻刻地鼓励他们,不要让他们产生消极情绪.
) k! _7 J5 Y0 ~0 g, b3 ^    i2 {( H! T, z2 W7 l  S% c
    第一招  找到孩子消极的内在原因 / i' |6 U7 F' v+ _, i+ I
  第二招  让孩子公开宣布目标 # \; E0 v4 d+ v* \% R
  第三招  强健体魄是建立积极态度的基础
$ R# K/ T; z" A  第四招  良好生活习惯是保持积极心态的法宝
% j6 r9 o  R0 E, d  第五招  让孩子养成大声朗诵的习惯 6 K- c) k( |& C
  第六招  让孩子养成提前到达校的好习惯 9 ~/ P4 }3 G& ]  L! i8 ^% |
  第七招  让孩子多结交积极乐观的朋友
# F% n; Z) W% U3 Q7 E# X  第八招  让孩子养成写大字的习惯 6 R9 U: d1 O  m- @8 A
  第九招  让孩子做点家务以摆脱消沉 / B( P0 T% a0 D4 h. g; Q
    第十招  鼓励孩子多做些新的尝试
3 _4 d* i8 l' m' M7 u8 ?    第十一招 让孩子在家务中培养责任感
2 V5 q, R1 V5 u4 r. a  第十二招 不要总问是与不是的问题 / T' U) |& F, R9 N( o' E* _
  第十三招 培养孩子追根究底的积极心态 % K: d" l/ k) \; k4 B! |5 U
  第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进
: i4 e# m5 |9 T3 y+ W$ d: v/ i第十篇如何培养孩子的自信心 8 y! E# G- c3 s! A
生命的价值取决于我们自身!告诉孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来.
6 u* S, w8 j8 }  D3 r1 ~  第一招  告诉孩子他自己就是无价之宝
& K  H9 Z5 L+ S& x! X  第二招  让孩子做一些容易做的事情 ! d) j6 t  h8 I! B0 C
  第三招  弱化孩子的错误突出其取得的成绩
$ ~' S" }- [: p. b% r1 Y  第四招  重视孩子所付出的努力 . J) a; Q% v5 N) R( t& z
  第五招  责备孩子之前必先赞美
! a$ T7 t* P4 O& Q2 j  第六招  强化优点使孩子不断的进取 ( H) A* }) R  b
  第七招  用高目标树立孩子的自信心 8 y% E3 k5 n% o6 M1 ~+ o1 b( g8 _# k
  第八招  用“原依赖”和孩子建立互信 8 F. M. E+ E  }0 c% B
  第九招  家长不要在孩子面前互相责备 7 J! x8 t0 `( z- P5 A. p# _9 A
  第十招 不在第三者面前责备孩子 + g0 A/ l# n1 q* E' {* L5 q
  第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临 8 h8 d$ }$ Z0 `6 g. ^( o! _! ^' \
  第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
& R" ]4 P0 e1 ]: n第十一篇如何消除孩子的自卑感
" m2 O9 L1 s' i. n+ Y消除自卑感和培养自信心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,但是,前面章节所提的培养自信心技巧,并非专以能力差的孩子为对象,也就是说,对于有缺陷或成绩很差的孩子,往往无法发挥功效.而此章则与前章不同,可以广泛适用能力很差的孩子. 1 ^9 \* F. E6 V) F$ g" O4 ?9 V
  第一招  从“缺点意识”到全面否定
! ?7 T  K) d7 _5 q; w; t& L! [  第二招  肯定语句要常用 ( F: A1 o( p$ A0 U
  第三招  母亲与孩子说话也要讲技巧 : q- f" q& I) U  N' m  N- B8 l
  第四招  以具体的原因来舒解孩子心中的结 - L8 `* L# B: W; u2 W0 y: V0 i4 m
  第五招  用话语铲除孩子的心理障碍 5 V' ~: I8 B" J3 |8 ^( i; }! }  B
  第六招  让孩子阅读世界伟人的传记 ; p1 T( E7 C* `6 A% C) A! h
  第七招  让孩子客观面对成绩优秀的同伴 0 ]( A# ~* M3 J: u, D
  第八招  培养孩子一些特殊的才艺
$ [$ H0 t6 u/ v/ `/ K  第九招  以运气说法减弱孩子的自卑感
8 ?# Q! L& i" a7 g7 \3 J, J第十二篇如何变孩子的缺点为优点
1 I, t) |% g; P由于母亲会时常提醒纠正的缺点,所以孩子本身也会自知,但是,自我要求高的孩子,会常常挂虑自己的缺点,所以母亲直接的责骂,往往会得到反效果,使他更无自信。 + a* j' b: G: V! t- `5 z! Q
  第一招 用适当的方法让孩子正视缺点 4 W; ]) v* R* S: ?
  第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
, Y$ X4 y1 x$ [  第三招 分清是缺点还是个性
* q* |* t# \, x+ N/ d0 B. O  第四招 改变孩子的立场让他自律律人
% x' [5 U& y9 H, n. I5 ]$ k  第五招 孩子的缺点和优点可互换 * Q' `0 P8 G2 Q* U. X$ X
  第六招 间接消除孩子的欲求不满 " A1 o5 r5 ~" G: h
  第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果
$ H8 F; u6 B! k% J7 F- X  第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
$ z6 Y( h9 ]* q0 Y( p# s+ d" q: w  第九招 不用权威来压制孩子的反抗
) [0 P5 h( [, V; `. A  ]! ^* D  第十招 鼓励孩子多“不量力而为”( R5 }  r, D- M; |% Y/ i, A
   第十一招 孩子你能行

 

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一、使孩子主动做功课   裏面既第四第五招系米合埋一齊噶??
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应该系啩~~

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