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1.常常給學生大量功課
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8 A+ G, C7 P$ V9 D, [2.從不會主動收功課,而上課時質問同學為什麼不準時交功課
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3.批改功課的速度有如龜速
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5 F E v; f) ~! } G3 B# \5 a. L/ z4.上課早來遲放 ' g0 A! k% x: p; O
' c# p8 Z# w+ I$ A5.遲來更遲放 $ u9 i, J: B8 j* y1 k: l5 _3 h
, j1 y% {( ^" K2 h- g6.意見接受,行動照舊 8 B# w6 `0 {( y& v# J1 {8 w
# w6 o5 `3 a$ r1 h' [7.意見不接受,行動也是照舊
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8.突發性皮質醇偏高──前一分鐘還是笑容滿面,下一分鐘卻暴跳如雷 k- I( ~/ q7 _; p: A( z
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9.持續性皮質醇偏高──無論何時何地,都是這般暴躁 % y' \% o# r# [- x, x$ e7 O1 U0 u0 s
# x/ t. k/ N8 P: X4 o10.反覆性皮質醇偏高──心情時好時壞,令人無所適從 ! s2 \* O6 }/ p1 ]5 q. g! e
3 M! M, p0 F5 y R11.當不懂回答學生問題時,往抵開話題,顧左右而言他
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* x; k2 _5 } t: h% V8 c! D12.若學生繼續追問時,就會叫學生下課後再問
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9 Z3 R3 Q; D6 Q b/ u& k13.若學生再追問時,就會叫學生先自行搜集資料或再思考
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6 K8 Z/ Y, { N14.雙重標準──老師的文章是細緻,學生的卻是累贅 4 t( G8 ]: U _% ^
- F/ |; D* @/ ^! E1 p9 G- K& P! m15.自相矛盾──剛才說完肝硬化等於肝癌,一分鐘後卻改口供
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16.言而無信──常答應會獎勵學生,下課後這承諾早已煙消雲散
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2 V2 J* X% e; B: r0 k) M17.講一套做一套──禁止同學說粗言穢語,豈料上課時自己卻衝口而出 ) ^/ l! a4 `/ o# b" F; o
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18.虛偽──對待同事和學生是兩副嘴臉 % s+ J. F$ D9 l# e$ F% S
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19.記憶力差──教了你大半年,可能連你的樣子也不認得
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20.濫用老師權力 " M& N$ m. O4 w* W3 g
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21.過度勞役人民
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22.誤以為「老師永遠是對的」 0 R) V) V2 s+ m: S# e2 d; V
3 s6 J; H1 r6 H: o! P, w9 W23.「死要面」──明知自己情緒化,還堅稱自己不會因私人情緒影響工作 ! F' I1 |" o) o( Y p% u
7 N+ V6 N5 m& Z9 P3 d24.以為自己有哲學家頭腦,例如誤以為馬豆糕中有紅豆,卻認為自己有深度
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25.認為自己上至天文,下至地理無一不曉 / f( U: G. Z) R! D( w
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26.寫字東歪西倒,卻稱之為藝術
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2 d+ c6 W( {0 ]0 `4 G& r& c27.偏心某學生
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28.針對或歧視某學生 ! X& D, E4 `. ?& s2 x4 E) ^
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29.對某小學/幼稚園來的學生產生偏見 8 I+ Y1 F& N0 i( P
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30.以為A班/精英班是最好的,並對他們的要求大大提高
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31.用不同字眼侮辱學生,例如蠢材,rubbish等
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: D" X4 Q) x% e, G# Z# N0 E# R; d( x8 ~, L32.用不同手段諷刺學生,例如說反話
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" t7 I, \7 I3 x- c, D1 f) a33.冤枉學生 3 V# F1 b4 j e5 d: X% C" H
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34.當學生作出氣袋 8 ~ m3 v* V5 c/ v" J$ E
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35.侵犯學生私隱,洩漏學生之秘密 7 e# a" z; z) F" K4 m8 x" y' A+ d
/ F& }3 K, V' ]4 M5 H36.濫用學生班會錢作印刷用途
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+ P2 q1 C8 O2 L9 t3 J0 W37.遺漏物品於課室,例如眼鏡、粉筆套等
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# V( n) q2 P: f# P! {$ V+ ]7 M38.漠視學生需要──當學生發生意外,例如流鼻血等,不給予適當的協助 ( g7 B! _# `$ _( C2 `; m# G, h4 q
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39.妄顧學生感受──所有學生贊成關門,老師卻獨排眾議,堅持開門
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$ y# C2 |& v5 \+ q# v/ e6 A' Z# ^40.未得到學生的批准,擅自拿起學生的物件作示範(是為賊也?)
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41.教授時離題萬丈 # s( R- Y w% K0 M1 s3 I+ A
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42.上課時常說一些自以為惹笑的笑話(俗稱爛gag) 1 D7 @+ A" ~5 {: Z- [9 `4 Z& I
# y) ?2 s0 o9 h* i43.上課時異常沉悶 ! J3 v; x$ C& e, w9 Y4 @
6 F! \+ I7 S6 G" F# ?; r44.當有人監察上課情況時,立刻叫同學主動答問題,呼籲同學合作
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; I) e, o z# ` e+ m6 r45.授課速度緩慢 u: F5 v1 D4 F" ^. j* V
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46.對教學沒有熱誠 - C( V P% p; k; @# y I& e4 {
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47.在上課時大肆責罵學生,浪費上課時間 8 j8 ] P, f, _2 A
6 m! Z- p3 c# Z) k: Z' V48.上課時,和學生玩一些無聊遊戲,稱之「活動教學」 $ d2 a+ K0 z t- ?; r! {6 t
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49.在課堂時叫學生做一些功課,例如抄寫,消磨上課時間 / k' ]5 }5 t' t0 D, u
) l/ e! S' q( Q; E50.只擔心自己會否被上級責罵,而不是真正關心學生的學習態度
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51.英文口音不正確──例如Shut up讀成Shoot up,Use your brain to think讀成Use your bing to fing 等
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7 @* [& `: I0 \' g' @52.禁制學生自由,例如在午膳時不准學生踏出課室 ! `" C7 k" E7 W- J( A
. V* i0 Q) Q2 ]- [4 X53.不懂正確地使用電腦 & D. l+ K" ]! \0 P/ W Z
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54.經常缺課(蛇王) " V7 l* q" ^, A4 @: W
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55.盲目地跟隨校規定罪,不能彈性處理
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56.有病卻不戴口罩,傳播細菌
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57.與其他老師毫不協調,例如每一班的測驗範圍都不同等 - L3 |0 ?- l; D I+ o4 i; a
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58.當發覺自己說錯或做錯的時候,總為自己找下台階 + r$ P5 I% A: u1 g1 V* z1 Z q
- d+ {# T0 q9 t2 l59.從來不說對不起 $ r; T3 o/ Y0 z, D+ [( |& W
4 |5 x3 F; o4 s p) F60.從不肯改掉自己的壞習慣 |
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