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座右铭: 没有永远的敌人,没有永远的朋友,只有永远的利益
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本帖最后由 EDITION 于 2010-4-6 22:02 编辑 9 K! c' ~9 d# C9 _
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某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?” # S) b& m0 |) q
观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。+ N$ s& }9 ^1 a! ]3 n. y
第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。
) Y8 r2 E' s0 P 这人问:“你是观音吗?”
' ^: I, ]6 U% ?+ ?/ f9 j. n 那人答道:“我正是观音。”
5 Y4 e# c0 m& e/ y; f: }4 N5 C3 K' u% e 这人又问:“那你为何还拜自己?”2 U: ^/ U- U% R3 Q+ E
观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。”
' d5 w' A: w8 I 秘诀:成功者自救。4 h/ T' o% S0 y3 {' p
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牛屎运
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一只火鸡和一头牛闲聊,火鸡说:我希望能飞到树顶,可我没有勇气。牛说:为什么不吃一点我的牛粪呢,他们很有营养。火鸡吃了一点牛粪,发现它确实给了它足够的力量飞到第一根树枝,第二天,火鸡又吃了更多的牛粪,飞到第二根树枝,两个星期后,火鸡骄傲的飞到了树顶,但不久,一个农夫看到了它,迅速的把它从树上射了下来。) }3 o0 c6 K7 |. Z/ A
生存之道1:牛屎运让你达到顶峰,但不能让你留在那里。. A+ e5 J0 A9 o$ c0 `
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6 p# {: ]7 Z5 P2 G# j怎样才能知道自己做得好不好
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一个替人割草打工的男孩打电话给一位陈太太说:“您需不需要割草?”/陈太太回答说:“不需要了,我已请了割草工。”男孩又说:“我会帮您拔掉花丛中的杂草。”陈太太回答:“我的割草工也做了。”男孩又说:“我会帮您把草与走道的四周割齐。”陈太太说:“我请的那人也已做了,谢谢你,我不需要新的割草工人。”男孩便挂了电话,此时男孩的室友问他说:“你不是就在陈太太那割草打工吗?为什么还要打这电话?”男孩说:“我只是想知道我做得有多好!” 2 H$ v* I$ ~7 w' d" h o
寓意:只有不断地探询客户的评价,你才有可能知道自己的长处与短处。不要萧规曹随,凡事想想清楚事出何因,多问几个为什么?
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简单道理) h# a6 p) X: o9 ]' D
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从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他 狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓 旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的 海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
7 o) V) g7 B* d! t) @- p6 R# v 又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而 是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕 鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。: c8 x$ G" V9 ]- x' b& \( N. [
一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。
2 q( W0 V( V! _* ?8 ]# A 只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人。有时候,一个简单的道理,却足以 给人意味深长的生命启示。2 D6 A# [* j8 k6 l
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4 B& @% Z& t# {) c博士
: t6 E! W) a8 k& H" N3 `有一个博士分到一家研究所,成为学历最高的一个人。 $ O6 r. F4 I( B9 ]0 i
有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼,正好正副所长在他的一左一右,也在钓鱼。
8 z) S, o7 d$ y4 M0 L) z$ ]) K 他只是微微点了点头,这两个本科生,有啥好聊的呢? 5 o+ C/ ?- \' U9 s7 {. U! e4 N. a
不一会儿,正所长放下钓竿,伸伸懒腰,蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所。
8 O3 e3 `* @/ ^4 C0 G$ _ 博士眼睛睁得都快掉下来了。水上飘?不会吧?这可是一个池塘啊。
3 p. e' Z3 ?+ n' W* s/ f 正所长上完厕所回来的时候,同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了。
( J$ |1 Q* A, w7 c! s: c& Z 怎么回事?博士生又不好去问,自己是博士生哪! 8 S) B( O1 ^( O! Q/ y8 y; |# q
过一阵,副所长也站起来,走几步,蹭蹭蹭地飘过水面上厕所。这下子博士更是差点昏倒:不会吧,到了一个江湖高手集中的地方?
}. e6 K ~' a# w 博士生也内急了。这个池塘两边有围墙,要到对面厕所非得绕十分钟的路,而回单位上又太远,怎么办? 2 B* h% O$ `3 b& Q6 D, `
博士生也不愿意去问两位所长,憋了半天后,也起身往水里跨:我就不信本科生能过的水面,我博士生不能过。 / u) C0 ]1 [9 o5 b: f8 L0 b5 h0 f, @9 f
只听咚的一声,博士生栽到了水里。 ( v' |' u, ?9 _0 A; s
两位所长将他拉了出来,问他为什么要下水,他问:“为什么你们可以走过去呢?” 6 _. i. F5 a$ ^1 R. {1 O- C: \3 f
两所长相视一笑:“这池塘里有两排木桩子,由于这两天下雨涨水正好在水面下。我们都知道这木桩的位置,所以可以踩着桩子过去。你怎么不问一声呢?”
$ k: G* Z0 S4 o( f6 ?- A3 S 学历代表过去,只有学习力才能代表将来。尊重经验的人,才能少走弯路。一个好的团队,也
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8 i. C! E) J% x; m: B# c鱼王的儿子
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有个渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为‘渔王’。然而‘渔王’年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的渔技都很平庸。
3 }4 w4 m. Q' V, s$ ~ 于是个经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船最不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了,我又教他们怎样识潮汐,辨鱼汛。。。凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给了他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”
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" ?4 K/ g2 G; p3 ]6 h0 X4 Y一位路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手地教他们吗?”
/ o/ V ~- l! x“是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细很耐心。”
}" s. s, v Q1 h4 T! b3 T“他们一直跟随着你吗?”
) s! n b3 {/ F1 ]! z“是的,为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学。”
) }7 c& B" @3 P路人说:“这样说来,你的错误就很明显了。你只传授给了他们技术,却没传授给他们教训,对于才能来说,没有教训与没有经验一样,都不能使人成大器!
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$ h! }- Z( c! Y% r; I$ E”二次大战时,美国军方委托着名的心理学家桂尔福研发一套心理测试,来挑选飞行员。结果很惨,通过这套测试的飞行员,训练时成绩表现都很优秀。可是一上战场,就被击落,死亡率非常高。
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7 N2 L+ |7 F% }, P9 C5 o# X 桂尔福在检讨问题时,发现那些身经百战打不死的飞行员,多半是由退役的“老鸟”挑选出来的。他非常纳闷,为什么专业精密的心理测试,却比不上“老鸟”的直觉呢?其问题出在哪儿?2 _6 _ t' ^5 r7 o
* A0 _# D: Z) u. a# b. p+ k 桂尔福向一个“老鸟”请教,“老鸟”说:“不如你和我一起挑几个小伙子看看?”& }- d' y- i; p* x+ r
# q6 P4 h) O3 s- P' y- | 第一个年轻人推门进来,“小伙子。如果德国人发现你的飞机,高射炮打上来,你怎么办?”“老鸟”发出第一个问题。
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( M! s' y/ X- ]* V0 H! Z) @ “把飞机飞到更高的高度。”“你怎么知道的?”“作战手册上写的,这是标准答案啊,对不?”第一个菜鸟走出去后,进来第二个菜鸟。“老鸟”问了同样的问题,“呃,找片云堆,躲进去。”
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“如果没有云呢?”
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6 L( h. |6 N" c% y: L “向下俯冲,跟他们拼了!”/ Z2 r1 r' a% R/ r, l' y/ d$ m& i: v
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“作战手册你都没看?”; W0 ? O* m v4 E1 y
& [2 I& R" n) ?6 f3 |) M; P; j “作战手册我看了。但太厚,有些记不清。”! `7 g, q* F3 ]$ A( r7 W2 L7 u
* N A$ O8 y5 Q 等菜鸟走出门,“老鸟”转过身来问桂尔福:“教授,如果是你决定,你要挑哪一个?”
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5 Q9 g6 c0 H: D# G “嗯,我想听听你的意见。”0 e7 c1 B* n7 Q; q0 Y- G
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“我会把第一个刷掉,挑第二个。”“老鸟”说。6 Z' ^; H" S$ E
6 ]3 G0 x, m- w% U% ` “为什么?”( X1 A! p/ d. g. _
# B- x* j& i, s; Q( Y. y$ d9 C3 A “没错,第一个答的是标准答案,但是,我们知道标准答案,德国人不知道吗?所以德军一定故意在低的地方打一波,引诱你把飞机拉高,然后真正的火网就在高处等着你。这样你不死,谁死?”$ O" c# J( u p# r
6 n8 K' Q9 |6 m4 `- m% [ “第二个家伙,虽然有点搞笑,但是,越是不按牌理出牌的小子,他的随机应变能力反而越好。”" q& P" i" g. X6 ~; Z0 }- i/ h
5 h2 U3 r' h9 u+ |9 l7 @ 桂尔福经此教训,重新改造他的测试。新的测试就会问“如果你有一块砖头,请说出50种不同的用途”等此类激发创意的问题。桂尔福不仅为美国选出真正优秀的飞行员,也因此创造了“创意测试”,成为现代创意活动之父。/ }* T( w' ^7 f# _! ]
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' m) G9 N7 ]2 }- D/ m有位富翁十分有钱,却得不到别人的尊重,为此他十苦恼,每日寻思如何才能得到众人的敬仰。0 `4 O/ x1 }9 ^ C
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他在街上散步,看到街边有一个衣袖褴褛的乞丐,他心想机会来了,便在乞丐的破碗里丢了一枚亮晶晶的金币。6 F4 @) ?! B( A* s4 t
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谁知道乞丐头也不抬地仍是忙着捉虱子,富翁不由得生气了,说:“他眼睛瞎了!没看到我给你的是一枚金币吗?”: r/ U" ^5 @9 ~; {9 E4 F
) l4 g1 ^" m# S, I$ S 乞丐仍是不看他一眼,答道:“给不给是你的事,不高兴可以拿回去。”
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富翁大怒,意气用事起来,又丢了十个金币在乞丐的碗里,心想他这次一定会趴着向自己道谢。却不料乞丐仍是不理不睬。
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7 H* D+ o1 X; Y 富翁气得几乎要跳起来:“我给你十个金币,你看清楚,我是有钱人,好歹你也尊重我一下,道个谢你都不会。”: e' m" Y' ?3 g' J( n
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乞丐懒洋洋地回答:“有钱是你的事,尊不尊重你是我的事,这是强求不得的。”
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0 C! g6 L) Y+ E7 Y 富翁急了:“那么,我将我的财产的一半送给你,能不能请你尊重我呢?”( L, |' H! l' E% C) o
3 e N+ [+ @: W( U) V' @+ h 乞丐翻着一双白眼看着他:“给我一半财产,那我不是和你一样有钱了吗?为什么要我尊重你。”
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/ Y/ x C, u6 y g/ I 富翁更急道:“好,我将所有的财产都给你,这下你可愿意尊重我了吧。”) j4 [+ J* D l( ]6 ^. _
: ]# w4 W4 h% ~% `, I v3 w7 n 乞丐大笑:“你将财产全给了我,那你就成了乞丐,而我成了富翁,我凭什么尊重你?!” |
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