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180招,招招管让孩子爱上学习

第一篇 使孩子主动做功课 ! Y& `1 M8 i. ]2 I, e
第二篇 如何使孩子听话懂事   e, x7 ~* U) p
第三篇 如何引导孩子自动自觉
' U- c7 S2 _0 X5 Q/ x$ Y第四篇 如何让孩子学会管理情绪
  c' \* n; d8 v; e7 ~  j+ s3 e第五篇 如何使孩子热爱学习
+ a3 L0 Q, N2 v第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪
" P/ F# i. e2 J7 [4 e/ A( M第七篇 如何使孩子注意力集中
5 M2 h! e5 g/ [6 B第八篇 如何消除孩子学习的迷惑
# G- T4 u5 I& T" C' D第九篇 如何让孩子变消极为积极
( A  k0 I; ]# p7 F第十篇 如何培养孩子的自信心 0 X! F" G0 X8 \; ]9 Z5 O9 a
第十一篇 如何消除孩子的自卑感 , O+ M3 l- ]' Z; z0 r7 Q
第十二篇 如何变孩子的缺点为优点
1 b: x4 i8 G0 F, f5 S* U) Y & U, k( e# t5 |: v) R, k
一、使孩子主动做功课
/ K5 ^. d7 F) H& M: a8 Y你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。 5 k+ T4 \+ ]4 G. W5 F' y
  第一招,做作业的时间不宜过长。
, g9 l; e1 [2 C. _2 t4 ]' o; b5 S  第二招,放大孩子的优点。 & @8 T& w; h& X5 B& C
  第三招,学习不可操之过急。 ; b# A5 a, \8 p+ l: t( }
  第四招,让他把喜欢的女孩带回家 。
$ x. S5 y5 B2 H, B& l; W5 R  h  第五招,先让孩子玩个够
' h$ k8 v$ u+ w7 b* U+ ]  第六招,刺激她,使他全力以赴。
5 |+ M, j6 |7 S9 B: y1 G. z  第七招,正话反说。 0 I+ p  A; c4 }
  第八招,经常改变学习环境。 5 Y7 E# ~& h2 n
  第九招,列一个功课计划表。 * ]! ]; j2 S" w* t! a
  第十招,先让孩子做擅长的功课。
- a  Z& w! w7 t( H: P; _  第十一招,让孩子自己抽签决定。
0 Z4 E  j7 X# ^+ u( w  第十二招,别在孩子面前评判老师 & I7 U; A/ G0 T3 ~- _9 ], S+ _
二、如何使孩子听话懂事 % q, Y7 k" q$ J( R
在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。 8 O* J; |" L$ l9 r) D. {1 W
  第一招,借第三者之口赞美孩子。 / Q8 i! k; F; l: L& V9 A3 |1 H: d
  第二招,用书信或日记与孩子交流情感。 * g: [, V) S$ g7 {$ w2 ^
  第三招,用温和的语调交谈。
0 `5 ~1 s9 U/ f) y' @# N  第四招,及时让孩子知道错在哪里。 3 R0 z3 }+ r: U
  第五招,巧妙转移孩子的注意力。
# @; C" K& n6 B/ C7 Q; @  第六招,与孩子打成一片。
0 i% Y+ r8 y' G1 b# t8 n  第七招,一次只交待一件事。
! m! z; ~* i7 D$ F  第八招,常常表达对孩子的信赖。 1 x% w& {% l  y2 ]
  第九招,只提有建设性的意见。 7 t& H% A7 {3 D8 q9 g  [" I
  第十招,不要指责遭到挫败的孩子。
* H& i# H- {7 v% w- G  第十一招,及时纠正孩子不良的生活细节。 $ a* G- X% e/ A, T: i' D2 [
  第十二招,多用赞赏的话肯定孩子。
, j0 k$ m9 a5 g4 D, G+ d  k三、如何引导孩子自动自觉
) X/ w; K. ?& t有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课. 0 G8 p  R9 q. X" j" G9 ^1 K; q  x
  第一招,适当降低对孩子的要求 7 E; ^& h  s8 t
  第二招,先让孩子做不喜欢的科目
: T/ \2 y% w8 J) f" m  第三招,用同一步调增强主动行动力
) S2 W. H9 q8 S' t1 Z! x  第四招,让孩子先吃点苦
0 |) R: k4 B/ G5 r# i  第五招,兴趣是最好的老师 ( Q; |. l5 P8 F7 e
  第六招,母亲的激励最重要
+ {5 ~/ K2 O6 n" S% ~3 V, j  第七招,要改变孩子先改变你的态度
  ?; d8 t( f" P, }: a  第八招,偶尔用恳求的证据与孩子说话 3 b: O8 v% q* v. f1 Z% X; V& L
  第九招,不在孩子挫败时痛骂他 ' C# o* N5 a1 N/ l, _
  第十招,给孩子适当的报酬也是行之有效的
. h  i# h. Y# {6 _- W6 U/ ~& Q" |  第十一招,多带孩子与大自然接近 - x) s& I1 `, o
  第十二招,成功并不像你想像的那么难
* f( O% h: U% _6 p  第十三招,培养孩子主动自我的激励
$ f4 q9 W) ?& P% r% |( F) V  第十四招,化愤怒为学习的动力
+ T: a; ^- X4 k! u9 s四、如何让孩子学会管理情绪 / W: s6 B+ q! ]2 ^; n
青春期的孩子常对父母有所不满,因为伴随成长而来的自我要求,总和父母的规定互相冲突,父母必须要尽力克服这种过渡期困难,让孩子顺利地成熟长大. ' q0 W4 J0 Q- U: `
  第一招  引导孩子宣泄不满情绪
& G8 s! U6 l3 o; r! x- ?- ~$ O& B  第二招  让孩子有自选课题的权利 5 L- _; v, a1 q
  第三招  认真倾听孩子的不满心声
) t* b0 i  J" z& c- g  第四招  把顾客的角色换成孩子 8 e" |3 H$ ?- S" q7 w
  第五招  别让工作忙成为你的借口 0 @5 \, a- T4 f* b+ I( ?$ L
  第六招  民主方式处理孩子不合理要求
) I/ ]  l, r" X8 Q  第七招  以退为进说服教育 3 s1 i3 j1 j. n" T
  第八招  用实际利弊得失来处理任性态度 ! D3 b2 d; j1 _% B8 D
  第九招  注意引导孩子的从众心理 / L: k6 |0 Y3 G1 h' b, ?& |
  第十招  给孩子一个发泄的空间
( T, ]2 I3 X3 i1 c; J$ V五、如何使孩子热爱学习 * F: x! \7 B- |+ l. d3 {
在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因. 3 G# R& R! e) _0 N  g4 U9 O
  第一招  多给孩子讲一些励志故事
. i; x% j( ^. P! ^9 s  第二招  用近期的学习目标来鼓舞孩子 1 P6 W2 k% G7 F: H8 T
  第三招  分散孩子的注意力也很重要 # G$ \  ]9 z4 ?7 k5 A4 B1 Z# s
  第四招  改掉孩子三分钟热度的习惯
) d& L  S7 s$ D* K6 A1 s5 r1 d  第五招  通过增进食欲促进学习 ) P+ P9 @: k( |( k
  第六招  教孩子学会保存实力
# g/ T% w! w% L* A8 y8 u! E  第七招  适量的运动可使孩子脑筋更灵活
  u% b* i3 I; ]- f* |  S  第八招  用激将法促进孩子学习 # {( I$ @+ f/ n: |! b
  第九招  利用危机意识促进学习效率
5 h1 c- m, d% ]: z9 Y  第十招  保持新鲜的学习内容
+ j6 J) s7 ~7 v  第十一招 用不同的科目调节读书气氛
3 ~6 l! F5 |2 t2 G  第十二招 刻意变换孩子的学习环境 + D/ i% f  r; ~) ~) X" ^+ ?5 }
六、如何消除孩子的学习紧张情绪
: G( ~& m  ]- f1 T% c  身为父母必须深明其理,尽量给予孩子适当的辅导和安慰,让孩子能去除患得患失的不安心理,并时常以乐观幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏惧感,使他们有高度的自信心和勇气,去面对接踵而至的大小挑战. 8 Z  J- m3 y* Q% ~5 y
  第一招 陪伴孩子让他有安全感
3 E" `+ R3 x4 P+ D  第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
; C* r0 A' L: i! ]2 E& W; _3 b  第三招 把一个月说成三十天 9 e$ Y( y  `9 Z- @, ]+ E- n$ g
  第四招 多关注孩子心理建设的重要性
, L( ?1 Q, M/ }3 K9 `- A  第五招 呼吸能调节孩子情绪
. \, I# a6 m1 R( V+ {7 o  第六招 刻意在孩子面前说错话 0 H1 S$ k( I7 u" J5 S) I. \
  第七招 吉祥物稳定心情
+ t$ f$ w. s$ b* W7 {  n  第八招 排解积虑消除紧张一吐为快
# D2 S% ], e  i, q- Y七、如何使孩子注意力集中 ' k& G# ~4 r: A+ W6 S$ O
母亲应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣. ) V! D. O. |; X5 b' ?
  第一招  迂回的暗示技巧
  r( f( ^7 G% _2 j# U4 d; H2 t" @  第二招  制订不规则分段时间表
# S. v" I" o% W6 Z! b4 P" p  第三招  闹钟的妙用
9 E8 `( L, F& k1 g7 U- o+ t  第四招  建一个弹性的功课计划表 5 L! c8 ~* E' Q' e
  第五招  去除“随时都可以做”的松懈意识
4 \4 A) j& @+ R2 i6 g  第六招  刻意而适度地分配孩子做家务
, i# \: K, B& S( A. s1 F  第七招  让孩子猜题提升考试注意力
$ x/ ?1 O! i& ~: w+ d3 X" @  第八招  热身必不可少
8 Z: H; Z9 t. w  第九招  用“量”来驱策前进
9 m- q2 q; f" b! U9 C八、如何消除孩子学习的迷惑
  ~2 U- I$ A% ~3 o, S% A$ u对于母亲来说,其眼中无关紧要的小事,有时往往是孩子心中沉重的负担,所以母亲应时时设身处地为孩子着想,以旁观者的姿态,帮助孩子解决生活上的问题.
! W, I" |) o1 H  t+ g# s  第一招  引导孩子作最正确的选择
0 L3 U7 j, z! U7 G, e  第二招  抉择时的诱导询问法 " y( g, V  q/ _' [, @
  第三招  以一种选择为前提巧妙设问
0 }! Q& d, o) S( B4 @; M  第四招  黑母牛的奶一样是白的
" y3 d) @! A6 E; d& r) G8 ]  第五招  拔开遇事慌乱的迷雾 9 r8 v6 x( L0 c0 _3 y
  第六招  船到桥头自然直吗? 4 g: a7 q& }  a1 C
  第七招  亲身体验才是最深刻的 # n- m1 f. i3 n' ~
  第八招  命运就藏匿在我们的思想里
: _1 [& q4 A7 @& e  K$ @) ~九、如何让孩子变消极为积极 9 ?% D% r( Z1 }+ E3 n" f
人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望,有希望之处,生命就生生不息!对于孩子来说,要时时刻刻地鼓励他们,不要让他们产生消极情绪. 7 T* O, Y: F# |' l, X# J* K
  ' F1 R8 l- K; K* Y% @9 j$ f
    第一招  找到孩子消极的内在原因
/ f* d8 l) R( h- ?: J* n  第二招  让孩子公开宣布目标
, e: x0 B9 B; l- \  第三招  强健体魄是建立积极态度的基础 5 W; [. C& P* ^& E, R
  第四招  良好生活习惯是保持积极心态的法宝 7 w5 d9 D5 w! c
  第五招  让孩子养成大声朗诵的习惯 - z0 W7 }7 H- y0 o  C% u" B0 ?
  第六招  让孩子养成提前到达校的好习惯 1 v  @. h. ~. w: X) m
  第七招  让孩子多结交积极乐观的朋友 ! U' ]9 Y# O* Z, ?
  第八招  让孩子养成写大字的习惯
1 y; m9 M: b$ J) \1 B8 O! S  第九招  让孩子做点家务以摆脱消沉
0 E' y! V$ P: q4 w, R0 Z) M    第十招  鼓励孩子多做些新的尝试 - e% O5 O2 [7 D; N
    第十一招 让孩子在家务中培养责任感
2 m4 ~; V+ z0 s) z; B- r  第十二招 不要总问是与不是的问题 5 ]8 g* `4 S8 f, o. l- K) z) _
  第十三招 培养孩子追根究底的积极心态
. p, ?6 h/ |- @7 T  第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进 ! {5 V$ O# e( d. S8 z$ z& Q
第十篇如何培养孩子的自信心
9 s, t0 Z# [3 C6 N& R& K! l生命的价值取决于我们自身!告诉孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来.
$ f$ }  B9 H. j+ K2 b! j  第一招  告诉孩子他自己就是无价之宝 9 E7 S: g& A& r7 D2 o
  第二招  让孩子做一些容易做的事情
8 o! B7 T4 Q; f, k9 ?3 c  第三招  弱化孩子的错误突出其取得的成绩
" t/ W. G' O" s6 g  第四招  重视孩子所付出的努力
' y( F# M' A) e2 `/ M/ {$ W  第五招  责备孩子之前必先赞美 9 ^& D  A( K, b1 u
  第六招  强化优点使孩子不断的进取 . @  Y' [: t3 A
  第七招  用高目标树立孩子的自信心 : E, D9 Q, H% U2 q; n3 s
  第八招  用“原依赖”和孩子建立互信 5 u; [" B& g3 d, v! ?5 j% U: h8 x
  第九招  家长不要在孩子面前互相责备
1 q. N, N, O# O: Y0 @  第十招 不在第三者面前责备孩子
/ v# j( G5 E% r1 a* f. `7 Z  第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临 # R# |9 y0 u9 v+ A8 B* D4 `, D
  第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
! B" F& F; {0 _第十一篇如何消除孩子的自卑感
6 Y7 J: L6 R5 K/ i5 C- Y消除自卑感和培养自信心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,但是,前面章节所提的培养自信心技巧,并非专以能力差的孩子为对象,也就是说,对于有缺陷或成绩很差的孩子,往往无法发挥功效.而此章则与前章不同,可以广泛适用能力很差的孩子.
- w6 |3 G+ W. e& n3 M( ~+ N  第一招  从“缺点意识”到全面否定
1 e1 R$ z6 a7 V  第二招  肯定语句要常用
6 P9 Q& A# _( v0 i: G  第三招  母亲与孩子说话也要讲技巧 5 v/ G& r6 _- i& {
  第四招  以具体的原因来舒解孩子心中的结
9 M# ~& @5 ]7 ?8 r  h  第五招  用话语铲除孩子的心理障碍 - T- y5 s" M% \
  第六招  让孩子阅读世界伟人的传记 6 [3 i2 |- f8 D7 i8 i
  第七招  让孩子客观面对成绩优秀的同伴
3 g5 B, i( H1 V; t9 ?2 c  第八招  培养孩子一些特殊的才艺 ) }3 Y9 Q, L) r& I5 @/ t
  第九招  以运气说法减弱孩子的自卑感
; J3 o% I! x  j+ ?! g- d第十二篇如何变孩子的缺点为优点 ; |; r6 P* T- ]1 c
由于母亲会时常提醒纠正的缺点,所以孩子本身也会自知,但是,自我要求高的孩子,会常常挂虑自己的缺点,所以母亲直接的责骂,往往会得到反效果,使他更无自信。
5 M2 l, k4 u4 _& P  第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
, e4 Z" _1 [8 z# F9 |2 J: V& l  第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
5 u  d: C5 Y1 R" a  第三招 分清是缺点还是个性
) Q, y. ]. O; x* [( |& T4 B  第四招 改变孩子的立场让他自律律人 & }/ X9 o, t* [: N( X/ l
  第五招 孩子的缺点和优点可互换 + O0 l. |) w4 r! ^$ o
  第六招 间接消除孩子的欲求不满 0 H7 Y8 [- y6 S8 o- B. W4 B
  第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果
' a$ X' m5 S1 \9 h3 m/ z  第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
  ~8 j! g! z* @; I5 E7 [  g  第九招 不用权威来压制孩子的反抗
5 S+ q9 f% ]0 ~. Q3 N4 W  第十招 鼓励孩子多“不量力而为”$ C2 U$ r6 e2 @+ L$ H* b' ^1 F* @0 a
   第十一招 孩子你能行

 

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一、使孩子主动做功课   裏面既第四第五招系米合埋一齊噶??
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应该系啩~~

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