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180招,招招管让孩子爱上学习

第一篇 使孩子主动做功课 , t& X8 T( C3 W  t
第二篇 如何使孩子听话懂事
- B5 t! l! [, q# G0 v/ F第三篇 如何引导孩子自动自觉
5 q6 X, a8 W5 F" F. |" b( p第四篇 如何让孩子学会管理情绪 ( c& {9 h6 r" e# p
第五篇 如何使孩子热爱学习
( O) t4 Y/ s; W$ {* u第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪 9 y, a/ C" s) L+ \
第七篇 如何使孩子注意力集中
, o- p+ G1 r1 N0 ]1 V第八篇 如何消除孩子学习的迷惑
* d6 r  t5 Y% x7 e  E% c第九篇 如何让孩子变消极为积极
  o; A5 C3 L& c9 C, I- I第十篇 如何培养孩子的自信心 1 [/ j8 w$ b+ c
第十一篇 如何消除孩子的自卑感
. Q7 s) [+ a/ y3 d4 D第十二篇 如何变孩子的缺点为优点
/ W+ K% T/ l" S% X( Q  X & i5 K9 C3 j$ ?! J7 v
一、使孩子主动做功课
4 A3 U5 p: P$ Z& L. x你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。
3 T! B* f' \% Q2 f1 s+ W5 m( u  第一招,做作业的时间不宜过长。 & J% X2 u! Z% K) S  W
  第二招,放大孩子的优点。
: x! @3 f3 W# h6 R$ s  第三招,学习不可操之过急。 7 j& Q/ G% {% ^! e0 g
  第四招,让他把喜欢的女孩带回家 。
# M- v3 W& T# C3 X- b. U  第五招,先让孩子玩个够 " O+ R2 U9 [7 _/ \
  第六招,刺激她,使他全力以赴。
* I0 Z9 j0 j9 t2 K+ c8 c  第七招,正话反说。 * S+ }1 t3 f4 J* Z2 r) @
  第八招,经常改变学习环境。
* E$ Z& g% t+ c% W" k6 t; d  第九招,列一个功课计划表。 5 y1 T: I- a) W/ M
  第十招,先让孩子做擅长的功课。 # s$ R6 ~, Y( y1 [. [7 {3 ^
  第十一招,让孩子自己抽签决定。 / l3 i* c: P% K- {
  第十二招,别在孩子面前评判老师
) Y; f9 K0 q4 j: F7 E' ?二、如何使孩子听话懂事
; \* b4 W. o5 W在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。 7 g7 N, _  S' C) B8 k8 F* ~8 p
  第一招,借第三者之口赞美孩子。
3 e9 n! ]: V9 W" f9 @" F5 f6 X6 ~  第二招,用书信或日记与孩子交流情感。
3 k  k. b7 d/ R2 w0 C; y  第三招,用温和的语调交谈。 & i9 t3 O0 ]6 L0 |: O$ \
  第四招,及时让孩子知道错在哪里。 % A; |! l4 s5 Z) B/ N
  第五招,巧妙转移孩子的注意力。 2 A+ D# _8 o6 u$ N# t, K
  第六招,与孩子打成一片。
$ _4 p$ W: T$ }, ~. y# f- Z  第七招,一次只交待一件事。 9 D! T( O& z; j  o" v& [, L
  第八招,常常表达对孩子的信赖。
) F' t; J8 n. G  Z  q+ H$ J- O  第九招,只提有建设性的意见。
: u0 A: @0 z' k/ b5 E. h% i  第十招,不要指责遭到挫败的孩子。
$ W4 J$ g4 h6 j) g( v! P3 R# ?  第十一招,及时纠正孩子不良的生活细节。
$ O: N+ g! n+ l- m& B: @# D( _" b; }  第十二招,多用赞赏的话肯定孩子。
! ^: j. I6 e- k* I1 s  R/ @三、如何引导孩子自动自觉 9 F! \7 l6 a1 \: R
有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课. 8 F" z) d( t7 [& m2 r  ~6 x
  第一招,适当降低对孩子的要求 ! A4 e, }0 i/ E, l( H3 t
  第二招,先让孩子做不喜欢的科目 8 P) I1 c0 G7 T; e0 e) ?2 f9 |
  第三招,用同一步调增强主动行动力   e# I; E- X" z# u* R) V' r2 N
  第四招,让孩子先吃点苦 8 X! G- b$ M- x9 I4 F* h5 ?
  第五招,兴趣是最好的老师
( l/ m0 M: L8 f4 y# F' o8 F  第六招,母亲的激励最重要 * J! W( z$ ?3 j9 q9 j# r2 j
  第七招,要改变孩子先改变你的态度
) G: v+ G$ P( m9 X/ Z% l$ o  n2 t  第八招,偶尔用恳求的证据与孩子说话 ( n$ \+ J) s/ e- F% e( W
  第九招,不在孩子挫败时痛骂他
0 r) N3 j) Y. a1 R! U+ g8 |  第十招,给孩子适当的报酬也是行之有效的
$ V; U% V, G# C, N! e( q9 l  r  第十一招,多带孩子与大自然接近
" G+ e4 n# |+ ?& A, L' D  第十二招,成功并不像你想像的那么难
2 u7 }0 |( l) f! R3 K' C2 |  第十三招,培养孩子主动自我的激励 $ M6 D, s6 O) \+ l( k0 J
  第十四招,化愤怒为学习的动力
" T& ]0 e+ X7 j& p9 ?$ F5 l2 l& Y四、如何让孩子学会管理情绪 5 A0 P/ q1 o' ?9 e3 c9 _8 M) m
青春期的孩子常对父母有所不满,因为伴随成长而来的自我要求,总和父母的规定互相冲突,父母必须要尽力克服这种过渡期困难,让孩子顺利地成熟长大. 1 q: f2 w, c; H5 b: H
  第一招  引导孩子宣泄不满情绪
9 u9 g$ C- F4 J9 i  第二招  让孩子有自选课题的权利 ; g& J1 i% V3 H: d
  第三招  认真倾听孩子的不满心声
8 m, G  S' x9 X" T- N% ]# F, _  第四招  把顾客的角色换成孩子
2 p, }& C) \! [' Y) ~1 H2 B  第五招  别让工作忙成为你的借口 1 e8 B2 B4 m4 V4 C) S+ d2 Y
  第六招  民主方式处理孩子不合理要求 $ S4 u0 T8 O( k; s8 S
  第七招  以退为进说服教育 " ~3 K' q' L' g- \0 _- v2 j
  第八招  用实际利弊得失来处理任性态度 & d' o1 I* F) {2 ^  B. L
  第九招  注意引导孩子的从众心理 1 g6 X' [: z# j% L% Y  n
  第十招  给孩子一个发泄的空间 : w8 C# B' ~: F. @3 }4 S6 u' m5 \
五、如何使孩子热爱学习
; O% j6 ?/ Z+ z! j" R在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因.
9 n  o& o( `1 a/ r  第一招  多给孩子讲一些励志故事 6 i1 w2 m  F2 k% t- y5 _+ q/ ?2 a
  第二招  用近期的学习目标来鼓舞孩子 7 i9 h# Q9 }& z
  第三招  分散孩子的注意力也很重要
+ S. F9 N% @) K# R8 K  v( ~  第四招  改掉孩子三分钟热度的习惯
* R6 ^+ ]5 _/ w/ `. G  第五招  通过增进食欲促进学习 2 Q! R) j2 s) I4 k3 P% a' R6 [; W
  第六招  教孩子学会保存实力 + g, |5 @3 }, W/ J& `
  第七招  适量的运动可使孩子脑筋更灵活 4 i0 M. u" `& Z, b8 S' J8 K
  第八招  用激将法促进孩子学习 + r6 U# p5 b# @
  第九招  利用危机意识促进学习效率
# g3 A# l) w; z) x, y  第十招  保持新鲜的学习内容
/ E) \! R+ v* |1 R/ G, s4 d  第十一招 用不同的科目调节读书气氛 - R1 g9 _, z6 j3 A
  第十二招 刻意变换孩子的学习环境 ! x( g  @6 i3 X  Z4 `; n
六、如何消除孩子的学习紧张情绪 & X* X& D# T4 ]9 Z8 d' S
  身为父母必须深明其理,尽量给予孩子适当的辅导和安慰,让孩子能去除患得患失的不安心理,并时常以乐观幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏惧感,使他们有高度的自信心和勇气,去面对接踵而至的大小挑战.
/ m7 z5 E& R3 [1 _1 c4 f, _  第一招 陪伴孩子让他有安全感 5 e  E; r0 s) S0 N  k
  第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败 " n' b/ b* P: m3 M& l4 `+ U
  第三招 把一个月说成三十天 , u0 B* ^' z) E, _& C  K1 N
  第四招 多关注孩子心理建设的重要性
& ~4 P; W! K  q& q1 n3 g2 m; G  第五招 呼吸能调节孩子情绪 * t+ o1 A$ T7 ]2 t( D4 Z
  第六招 刻意在孩子面前说错话
1 S5 e, [' u9 k: @, k- f  V! }  第七招 吉祥物稳定心情
! Q6 p1 q" y) ?9 Z( ^& a/ j  第八招 排解积虑消除紧张一吐为快
/ K# d9 x' j8 V0 [6 f七、如何使孩子注意力集中 * k7 W1 M+ ]+ |
母亲应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣.
4 s- u0 N3 Q* y' w1 O  第一招  迂回的暗示技巧
& w$ p0 d9 Z3 P( x9 H4 w  第二招  制订不规则分段时间表
( q; F% i2 ^, \, |9 z  第三招  闹钟的妙用
& `! t$ f& L5 S$ H! \' P  第四招  建一个弹性的功课计划表
; A6 A; {5 `. L  第五招  去除“随时都可以做”的松懈意识 3 V9 Y/ \5 w8 y  ^8 V
  第六招  刻意而适度地分配孩子做家务 % ?5 Z$ P. P( F1 J; W) Q9 ]+ O
  第七招  让孩子猜题提升考试注意力 / J3 j  n" Q4 ]/ N! V
  第八招  热身必不可少
+ U  H9 o7 e3 V! J/ N, G/ d7 A  第九招  用“量”来驱策前进   L2 t$ j' }8 c0 k
八、如何消除孩子学习的迷惑 ) a7 ^3 Q! y5 C# [: ^
对于母亲来说,其眼中无关紧要的小事,有时往往是孩子心中沉重的负担,所以母亲应时时设身处地为孩子着想,以旁观者的姿态,帮助孩子解决生活上的问题.
; }- l1 |- f0 B( c, e' |  第一招  引导孩子作最正确的选择
/ V9 G( s( \3 ^- k) n: u  第二招  抉择时的诱导询问法 6 E! L! u* N+ B8 G) `* ~
  第三招  以一种选择为前提巧妙设问
& o1 g1 S3 d! d6 [  第四招  黑母牛的奶一样是白的
; X4 a1 M( a& v0 F! S) L8 D  第五招  拔开遇事慌乱的迷雾
! m. ~# a) V! q: c  第六招  船到桥头自然直吗?
' n, _" @6 V7 W$ N( h  ~  第七招  亲身体验才是最深刻的
$ H  b+ J- H2 k  第八招  命运就藏匿在我们的思想里
! q6 Q; N2 t. R九、如何让孩子变消极为积极 . j# x6 a% T! E
人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望,有希望之处,生命就生生不息!对于孩子来说,要时时刻刻地鼓励他们,不要让他们产生消极情绪. 6 X/ t# ^% t5 C) a. d
  & |+ x& s5 K2 D  g( l
    第一招  找到孩子消极的内在原因 # S2 D8 _/ ?9 h+ g
  第二招  让孩子公开宣布目标
  }' P4 D$ r5 N  第三招  强健体魄是建立积极态度的基础 7 n2 {/ E0 X  Z- ~
  第四招  良好生活习惯是保持积极心态的法宝
" g/ ?" D# a9 j  第五招  让孩子养成大声朗诵的习惯 ! Q3 l& b2 L2 O6 B' n& {& k) v
  第六招  让孩子养成提前到达校的好习惯 6 @4 d* `8 x% j2 q! \# u# P) c
  第七招  让孩子多结交积极乐观的朋友
$ @# t' O  b/ b* Q% A8 U" Z/ d# \) s  第八招  让孩子养成写大字的习惯
; j  @; F; N# N# t6 J% E  第九招  让孩子做点家务以摆脱消沉
4 u3 E  D! Z, e7 S    第十招  鼓励孩子多做些新的尝试 ! f: H3 O# l% `5 r! O
    第十一招 让孩子在家务中培养责任感
/ G  u4 I- t5 w: l2 ~; [  第十二招 不要总问是与不是的问题 8 I5 f8 H1 W+ l3 V$ y
  第十三招 培养孩子追根究底的积极心态
/ R! m0 E( w+ [5 Z7 L" T+ ]8 ]. p  第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进 $ T* s* j' |8 G$ Z$ d9 s8 O' _' i
第十篇如何培养孩子的自信心
  m. ~/ h" B' e* T- H/ q2 t生命的价值取决于我们自身!告诉孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来.
+ h% H/ P) E5 r  第一招  告诉孩子他自己就是无价之宝 , I! d: R1 ^/ \  g& l
  第二招  让孩子做一些容易做的事情 0 o, j  S+ c( L' n! ]2 D9 w: ~
  第三招  弱化孩子的错误突出其取得的成绩
! F: j! r% ]8 [5 Y' d  第四招  重视孩子所付出的努力 " w% Q& [' v9 v
  第五招  责备孩子之前必先赞美
. a" I: B8 f% O' |  ?  第六招  强化优点使孩子不断的进取
" W; i/ r, \: L5 A; {% J# @  第七招  用高目标树立孩子的自信心 ' P/ A5 h8 p3 z. u  Q" m7 O: c. C, k) x
  第八招  用“原依赖”和孩子建立互信 " U) M& \3 S$ P5 S/ y4 `
  第九招  家长不要在孩子面前互相责备 ; K: E+ r1 W0 C9 J8 v
  第十招 不在第三者面前责备孩子 . P$ ]( }% V( J; h$ b
  第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临 7 t9 A$ D2 D6 q# I" [6 c& L; p
  第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
. O4 A& U1 H6 X第十一篇如何消除孩子的自卑感
# I. z* z3 [. k  R消除自卑感和培养自信心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,但是,前面章节所提的培养自信心技巧,并非专以能力差的孩子为对象,也就是说,对于有缺陷或成绩很差的孩子,往往无法发挥功效.而此章则与前章不同,可以广泛适用能力很差的孩子. / j1 S1 g1 w3 @; Z) ^
  第一招  从“缺点意识”到全面否定
4 n, l: l. p% F2 G  第二招  肯定语句要常用
3 Z8 O9 B7 }7 a! E/ b  t. J  ^  第三招  母亲与孩子说话也要讲技巧
& w: Y% B7 L+ l- C0 {- ~: H/ y8 ]  第四招  以具体的原因来舒解孩子心中的结 8 I+ w& Y3 p" x9 A
  第五招  用话语铲除孩子的心理障碍
. S, m! F! _/ i! T" o& i5 K  第六招  让孩子阅读世界伟人的传记 . q. j% ~! F+ j! M3 G* F. X
  第七招  让孩子客观面对成绩优秀的同伴
/ U/ V( u1 U. M' f  第八招  培养孩子一些特殊的才艺 . M2 H3 B' V: m; G% b/ z, g9 Y
  第九招  以运气说法减弱孩子的自卑感 4 ~& z& g5 X/ v
第十二篇如何变孩子的缺点为优点 1 v9 v& @" [! \4 W% Z
由于母亲会时常提醒纠正的缺点,所以孩子本身也会自知,但是,自我要求高的孩子,会常常挂虑自己的缺点,所以母亲直接的责骂,往往会得到反效果,使他更无自信。
& B1 z  i. Z1 M, F  第一招 用适当的方法让孩子正视缺点 2 t4 {  B, ]( W, R
  第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
1 s( p+ B' [0 C# h3 o8 k  第三招 分清是缺点还是个性
; d7 B$ a& T2 c; R; ]7 E+ e+ E  第四招 改变孩子的立场让他自律律人 6 ?+ X# u6 t$ j! i  p: g
  第五招 孩子的缺点和优点可互换 7 s0 q* e& a5 M1 e: `! r
  第六招 间接消除孩子的欲求不满 8 H( ?5 g& i& }, G( a, {( B+ ]
  第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果 ; u& P0 v; M" i# y* z
  第八招 用自言自语暗示孩子的缺点 7 h/ ?4 M2 |/ H# l3 R! M' w
  第九招 不用权威来压制孩子的反抗 8 B' K) ?1 x/ C+ z2 ~3 ]' f- ?
  第十招 鼓励孩子多“不量力而为”
/ |7 `' |- X( D, D6 Y" n4 a! l+ y* h   第十一招 孩子你能行

 

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坐低慢慢T
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一、使孩子主动做功课   裏面既第四第五招系米合埋一齊噶??
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应该系啩~~

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